Registrera din e-post för att få tillgång till materialet

    Ja tack, jag vill få relevant information från Prata Om Alkohol för att underlätta mitt arbete med skolans hälsofrämjande arbete.

    Integritetspolicy

    Cookietext

    Användarvillkor

    Populärt skolmaterial

    som ger resultat

    Välkommen till
    Prata Om Alkohol!

    Prata Om Alkohols skolmetoder bygger på samtalsbaserad undervisning med fokus på att lära ungdomar att motstå social press, öka självkänslan och förstå sitt eget ansvar.

    Grunden i det förebyggande arbetet är att klasser under läsåret har ”Prata om Alkohol-lektioner” inflätade i skolans årshjul. Lektionerna är kopplade till kursplaner och det finns utförliga lärarhandledningar och elevmaterial.

    Samtliga material är digitala och kostnadsfria. Här nedanför hittar du Prata Om Alkohols grundmetod som nyligen utvärderats i en treårig vetenskaplig studie.

    2020 års filmtävling
    avgjord!

    Se alla pristagare >>

    VÅR GRUNDMETOD

    – Vetenskapligt utvärderad –

    Kartlägg gruppen

    Gör dessa övningar först för att skaffa kunskap om dina ungdomars faktiska alkoholvanor.

    ÖVNINGAR

    Festen

    Vad uppfattar ungdomar som en lyckad respektive misslyckad fest? Tanken är att lektionen ska utgöra ett underlag och grundplattform för det fortsatta arbetet med alkoholfrågan.

    • 30-40 min
    • SH, RE

    Majoritetsmissförståndet

    En av de viktigaste faktorerna när det gäller ungdomars alkoholkonsumtion är uppfattningen om hur mycket alkohol man tror att kompisarna dricker, ”majoritetsmissförståndet”.

    • 20-30 min
    • SH, RE

    Aldrig druckit

    Övningar vid ingen eller låg konsumtion av alkohol.

    ÖVNINGAR

    Kamratskap

    Lektionen innehåller en inledande diskussion, en situationsövning och en summerande diskussion samt förslag till fortsatt arbete. Den relaterar till kamratskap i förhållande till alkohol.

    • 80 min (2 lektioner)
    • SH, RE, SV

    Stärk ditt självförtroende

    Denna lektion är uppbyggd kring en självförtroendeövning i smågrupper. I samtal om alkohol med ungdomar är det viktigt att de har en god självkännedom.

    • 40-60 min
    • SH, RE, SV

    Positivt och negativt grupptryck

    Denna övning går inte konkret in på kopplingen mellan grupptryck och alkohol, utan behandlar begreppet grupptryck mer generellt.

    • 30-40 min
    • SH, RE, SV

    Att ta beslut och vara ung

    Denna övning går inte konkret in på kopplingen mellan grupptryck och alkohol, utan behandlar begreppet grupptryck mer generellt.

    • 40 min
    • BI, BD, HK, SV, RE

    Många har prövat

    Övningar för grupper där många har prövat alkohol.

    ÖVNINGAR

    Sant eller falskt

    Övningen går ut på att ni i helklass eller i grupper går igenom ett antal frågor som berör falska eller sanna påståenden kring alkohol och dess risker.

    • 40-60 min
    • IDH, SH, BI, SV, RE, HK

    Val, handling och konsekvens

    Övningen bygger på att eleverna i smågrupper ska reflektera över ett verkligt fall, där en tonåring blir full och tappar självkontrollen.

    • 60 min
    • SH, BI, RE, HK

    En riktig kompis

    Övningen bygger på ett antal situationer. Eleverna bildar mindre grupper och analyserar de olika situationerna utifrån en persons synvinkel.

    • 40-80 min
    • IDH, SH, BI, SV, RE, HK

    Vad skulle du säga?

    Övningen bygger på situationer där en person hamnar i problem. Genom att ge eleverna chansen att ventilera sina åsikter i mindre grupper.

    • 40-60 min
    • IDH, SH, BI, SV, RE, HK

    Dricker regelbundet

    Övningar för grupper med regelbunden konsumtion av alkohol.

    ÖVNINGAR

    Du bestämmer själv

    Eleverna diskuterar och reflekterar kring sin syn på att ungdomar dricker sig berusade trots att de känner till alkoholens baksidor.

    • 90 min
    • IDH, SH, BI, SV, RE, HK

    Informationskampanj

    Eleverna får i uppdrag att utarbeta en informationskampanj som skall lyfta fram problem förknippade med svenska ungdomars alkoholkonsumtion.

    • 100-140 min
    • IDH, SH, BI, SV, RE, HK